Tapu ve Kadastro Eğitimine Yenilikçi Dokunuş: Artırılmış Gerçeklik Projesi Başladı

Paylaş: 
Yayın Tarihi : 04/12/2024
Bartın Üniversitesi (BARÜ), Ulus Meslek Yüksekokulu, Tapu ve Kadastro Programı, eğitime teknolojik yenilikleri entegre ederek önemli bir projeyi hayata geçirdi. TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri desteğiyle yürütülen “Artırılmış Gerçeklik Teknolojisinin Tapu ve Kadastro Eğitimi ile Şehircilik Derslerinde Kullanılması” başlıklı projede, artırılmış gerçeklik (AR) teknolojisinin eğitim süreçlerine sağladığı katkılar araştırılıyor.

Projenin danışmanlığını Öğr. Gör. Nurçin Seymen Aksu üstlenirken, yürütücülüğünü Tapu ve Kadastro Programı öğrencisi Tuğba İlter gerçekleştirdi. Proje ekibi, BARÜ öğrencileriyle yapılan anketler ve gözlem çalışmaları aracılığıyla AR’nin eğitim üzerindeki etkilerini analiz etti.

AR teknolojisinin kullanımıyla derslerdeki soyut ve karmaşık konuların daha somut ve anlaşılır hale getirilmesi amaçlanırken, 3D modeller ve etkileşimli uygulamalar sayesinde öğrencilerin öğrenme deneyimlerinin daha etkili ve zengin bir hâle getirilmesi planlanmaktadır.

Bu yenilikçi çalışmanın, özellikle tapu ve kadastro eğitimi ile şehircilik derslerinde teknoloji tabanlı yeniliklerin önünü açması beklenirken, BARÜ'nün bölgesel kalkınma hedeflerine katkı sunarak, öğrencilere hem teorik hem de pratik açıdan daha güçlü bir eğitim altyapısı sağlanması hedefleniyor.
Fotoğraflar